Na atividade sobre avaliação o que mais me chamou atenção foram as perguntas norteadoras para realização do trabalho.
-Como você realiza a avaliação da aprendizagem de seus alunos?
-Em que momentos você avalia?
-Quais critérios você utiliza?
-Quais dificuldades você enfrenta ao realizar a avaliação e ao expressá-la?
-Para que você utiliza os resultados da avaliação?
-Como você pode aperfeiçoar a sua prática pedagógica em relação a avaliação?
Com elas é possível verificar se realmente estamos avaliando de forma correta ou não nossos pequenos, e atémesmo revernossos conceitos de avaliação.
quinta-feira, 17 de dezembro de 2009
Didática e Planejamento
Paulo Freire com os temas geradores quer que o professor observe mais a vida cotidiana dos seus alunos para que possa trabalhar de uma maneira mais prazeroza e significativa aos mesmos, deve estimulá-los a para a sala de aula as suas experiências de vida, dúvidas e saberes, para que acreditem na possibilidade de melhorar o mundo que receberam. Se faz necessário o uso do diálogo, já que ele gera o pensar, a reflexão a ação.
Com os temas geradores não é o professor que ensina, ele aprende junto com seus alunos construindo assim a aprendizagem.
A missão do professor é facilitar o conhecimento,mostrando o caminho e a apropriação de conteúdos necessários e interessantes.
Com os temas geradores não é o professor que ensina, ele aprende junto com seus alunos construindo assim a aprendizagem.
A missão do professor é facilitar o conhecimento,mostrando o caminho e a apropriação de conteúdos necessários e interessantes.
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