Linguagem

Concordo quando falas que os objetivos sempre podem ser mais trabalhados, muitas vezes é necessário revermos, repensarmos e em alguns casos até mudarmos vai depender de como a aula fluir, como os alunos irão reagir em sala de aula diante das atividades propostas.Estou trabalhando com os pequeninhos 2 e 3 anos com isso em algumas vezes fico com alguma dúvidas se estouplanejando corretamente ou não.Realmente no corre-corre torna-se quase impossível fazer toda essa análise, eu sempre faço a avaliação do dia no final da aula e assim consigo ter uma noção do que deu certo ou não e do que precisa ser mudado no dia seguinte para dar continuidade ao trabalho.Pois com esses pequenos não posso errar a aula precisa ser muito atrativa, caso contrário édifícil segurar 33 pequenos.